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臺中市立圖書館大安分館-教育推廣
作品說明
辦理時程:2016/3/19、2016/3/26
參加人員:國小3至6年級學童
活動理念:引導學生認識「空間」與「藝術」的關聯性。藉由各種主題的延伸發想,將每樓層的電梯空間變成創意的藝術公共空間。
作者
臺中市立圖書館大安分館
作品尺寸
作品材質
縣市
臺中市
設置地點
臺中市立圖書館大安分館
場域
社區
經費萬
2.0
取得方式
教育推廣
執行小組
徵選小組
創作年代
2016
委託單位
臺中市立圖書館大安分館
來源網站
https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6105